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2007年 03月 23日
今月初旬よりパリに住む妹が子供と一緒に帰国しています。
もうじき二歳になる姪っこは、活発に動き、いろいろなものに、言葉に興味を示しています。 パリではパパはフランス語、ママは日本語。彼女は両方の言葉を巧みに理解し始めています。 滞在中は日本語100%なので、当然その理解度も上がり、受け答えも出来るように。 日に日に日本語の語彙数が増えているのには驚き。一体いつの間に覚えたのでしょう。 ”いっききます!(いただきます)”、”ごちとうさま”、”おっしまい!”、 ”ありがとー、るり(私、ゆりのことです)”、”おばっちゃん(おばあちゃん)”、”おいちゃん(おじいちゃん)””ジャンケンピン~”と遊んでみたり、”もうちょっと、ちょうだい!”…… ![]() …彼女の発する言葉、動作に家族みんな笑いが絶えず、癒されています。 子供の注意力は素晴らしく、ちょっとしたことも見逃さず、大人と同じ動作をしたがり、ぎこちないまでもなんとかこなしています。 ”真似から覚える”=ものを習得する時の基本でしょう。 素の状態だから、さらに素直にすんなりと吸収しますし、音に関しては敏感なのでしょうか、しっかりと理解し会話になっています。 この時期に質の良いものに触れ、色彩豊かに、愛情たっぷりに接していれば、きっと感性や感受性豊かになるのかと思うと、親や周りの大人が与えるものの重要さを感じます。 ![]() さて、先日レッスンの花を用意していたとき、"C'est joli! (きれいね)"と近寄って来たので、花が気になるのかとガーベラを一輪あげましたらいきなり花びらを一枚二枚とむしり、…面白くなったのか一気に全部むしり、なんとも無惨な花はぽいと捨てられ…。 あと数年したら一緒にアレンジメントをしたいという"おばばか"な私の思いを理解してくれる日はいつのことやら……。 クリックで票が入るそうです。よろしかったら、上のバナーをクリックしてみてください。
by yurimtmt310yyy
| 2007-03-23 00:05
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